Jueves 22 de enero de 2026
Reconocimiento de la discapacidad legal paso a paso

18 a 20 horas

Maite y Geraldine

Modalidad online vía Google Meet
Aforo reducido y espacio de preguntas en directo

Cuando llega un diagnóstico, muchas familias no saben por dónde empezar.
¿Qué diferencia hay entre discapacidad y dependencia?
¿Cuál hay que solicitar primero?
¿Qué informes hacen falta?
¿Cómo se demuestra la necesidad de apoyos?

Este taller explica de forma clara y práctica el Reconocimiento Legal de la Discapacidad en España actualizado al nuevo Real Decreto 888/2022.

Aprenderás cómo se valoran, qué derechos abren, cómo se tramitan y cómo preparar tu expediente paso a paso para evitar errores y retrasos.

Te ayudaré a entender no solo la parte legal, sino también cómo traducir la realidad de tu día a día en el lenguaje administrativo que se valora.

Qué aprenderás

• Diferencias y relación entre discapacidad y dependencia.
• Cómo se aplica el nuevo modelo psicosocial (CIE-10, CIF y Convención Internacional).
• Qué son los baremos y cómo se calcula el porcentaje o grado.
• Cómo preparar un expediente sólido con informes médicos, escolares o terapéuticos.
• Cómo solicitar una revisión o agravación.
• Qué hacer si te deniegan la valoración o si hay errores en la resolución.

TEMARIO COMPLETO

Bloque 1 · Qué es la discapacidad legal y qué ha cambiado
Entender la discapacidad como figura administrativa.
Derechos que se activan desde el 33 %.
Nuevas bases del modelo psicosocial.

Bloque 2 · Los nuevos baremos del Real Decreto 888/2022
Cómo funcionan los 4 baremos.
Deficiencia global, actividad/participación y factores contextuales.
CIE-10 y criterios actuales.

Bloque 3 · Cómo se calcula el grado de discapacidad
Criterios principales y ajustes al alza o a la baja.
Qué significa cada porcentaje.
Ejemplos prácticos de valoración.

Bloque 4 · La evaluación: historia clínica, pruebas y vida diaria
Qué observa el equipo valorador.
Actividades de la vida diaria y apoyos.
Entorno, barreras y necesidades reales.

Bloque 5 · Discapacidad en menores de edad
Cómo se reconoce la discapacidad infantil.
Estados provisionales y revisiones por desarrollo.
Importancia del seguimiento educativo y sanitario.

Bloque 6 · La solicitud y la resolución
Cómo presentar la documentación.
Valoración del equipo, resolución y revisiones.
Qué esperar del proceso.

Bloque 7 · Situaciones de vulnerabilidad
Casos urgentes o de riesgo social.
Condiciones que aceleran la valoración.
Cuándo un expediente no es prioritario.

Bloque 8 · Denegaciones y reclamaciones
Motivos más frecuentes de denegación.
Reclamación previa y vía judicial.
Cómo reforzar el expediente.

Bloque 9 · Informes clave para acreditar la discapacidad
Informes clínicos y educativos esenciales.
Apoyos necesarios y su impacto en la vida diaria.
Situación familiar, económica y social.