Taller online en directo · Jueves 4 de marzo de 2027

Hay una pregunta que aparece muchísimo cuando un hijo o hija se acerca a los 18 años:

“¿Y ahora qué tenemos que hacer?”

Hasta ese momento hemos tomado decisiones, firmado autorizaciones, hablado con médicos, centros educativos, administraciones y profesionales.

Y de repente llega la mayoría de edad.

Entonces empiezan a aparecer palabras como guarda de hecho, medidas de apoyo, curatela, procedimiento judicial, asistencia, poderes…

Y también llegan frases que muchas familias escuchan una y otra vez:

“Tienes que pedir la curatela.”
“Cuando cumpla 18 ya no podrás hacer nada por él.”
“Hay que incapacitarlo.”

Y ahí empieza el miedo.

Este taller está pensado precisamente para desmontar esa sensación de que existe una única respuesta válida para todas las personas.

Porque cumplir 18 años no significa automáticamente necesitar una curatela.

Cada persona tiene capacidades, necesidades y apoyos diferentes.

Y antes de iniciar ningún procedimiento, merece la pena comprender qué opciones existen y qué significa cada una.

¿Qué vamos a ver?

Primero: ¿qué cambia cuando cumple 18 años?

La mayoría de edad marca un cambio jurídico importante.

Pero eso no significa que, de un día para otro, desaparezca el acompañamiento familiar ni que todas las personas necesiten una medida judicial.

Durante el taller hablaremos de:

• qué implica jurídicamente alcanzar la mayoría de edad;
• qué decisiones empiezan a corresponder directamente a la persona adulta;
• qué ocurre cuando necesita ayuda para comprender, decidir o gestionar determinadas cuestiones;
• y por qué los apoyos deben adaptarse a la persona y no al revés.

Queremos empezar por aquí porque muchas familias llegan a este tema pensando:

“Tengo que hacer algo antes de que cumpla 18.”

Y lo primero es saber si realmente hay algo que hacer y qué tipo de apoyo puede necesitar esa persona.

¿Qué son las medidas de apoyo?

Hablaremos de qué significa realmente prestar apoyo a una persona adulta para el ejercicio de su capacidad jurídica.

Porque necesitar ayuda para algunas decisiones no significa necesariamente que otra persona tenga que decidirlo todo por ella.

Una persona puede necesitar apoyo para:

• comprender determinada información;
• realizar trámites;
• gestionar cuestiones económicas;
• relacionarse con bancos o administraciones;
• tomar determinadas decisiones sanitarias;
• organizar documentación;
• o entender las consecuencias de un acto concreto.

Y puede no necesitar apoyo para muchas otras cosas.

Por eso durante el taller insistiremos en una idea:

los apoyos no deberían diseñarse pensando en una etiqueta, sino en las necesidades reales de esa persona.

Guarda de hecho: algo que muchas familias ya hacen sin llamarlo así

En muchas familias existe apoyo diario desde hace años.

Acompañamos a citas.

Ayudamos con documentación.

Gestionamos trámites.

Explicamos cartas.

Organizamos pagos.

Recordamos fechas.

Acompañamos en decisiones.

Y, sin embargo, nunca hemos pensado que todo eso tenga un nombre.

En el taller hablaremos de la guarda de hecho, qué significa y qué papel puede tener cuando una persona adulta recibe apoyo de manera habitual por parte de alguien de su entorno.

Veremos:

• qué es;
• cuándo puede existir;
• qué tipo de actuaciones pueden realizarse;
• cuándo puede ser suficiente;
• y cuándo determinadas situaciones pueden requerir otro tipo de apoyo o autorización.

Queremos que entiendas que no todo empieza necesariamente en un juzgado.

¿Y qué es exactamente una curatela?

Esta es probablemente la palabra que más preocupa.

A veces porque se explica mal.

O porque todavía seguimos utilizando expresiones antiguas que ya no describen bien cómo deben plantearse los apoyos.

Durante el taller hablaremos de:

• qué es una curatela;
• cuándo puede establecerse;
• qué finalidad tiene;
• qué funciones puede asumir la persona curadora;
• por qué no todas las curatelas tienen que ser iguales;
• qué significa que una medida de apoyo sea proporcional a las necesidades de la persona;
• qué decisiones puede seguir tomando directamente la persona;
• y qué cuestiones pueden requerir acompañamiento o representación según el caso.

No queremos que salgas pensando:

“Curatela sí” o “curatela no”.

Queremos que puedas hacerte una pregunta mucho más útil:

“¿Qué apoyo necesita realmente esta persona y para qué?”

“Mi hijo no puede hacer algunas cosas solo. ¿Entonces necesita curatela?”

No necesariamente.

Y precisamente por eso merece la pena analizar la situación antes de iniciar un procedimiento.

Durante el taller plantearemos preguntas muy concretas:

¿Qué decisiones puede tomar por sí mismo?
¿Dónde necesita ayuda?
¿Puede comprender determinada información si se le explica de otra manera?
¿Necesita acompañamiento para gestionar dinero?
¿Puede realizar trámites administrativos?
¿Existe riesgo en determinadas decisiones?
¿Quién le está prestando apoyo actualmente?
¿Ese apoyo funciona?
¿Hay alguna actuación concreta que no puede realizarse con los apoyos que ya existen?

No se trata de mirar únicamente lo que una persona no puede hacer.

También debemos mirar todo lo que sí puede hacer, cómo puede hacerlo y qué apoyo necesita para conseguirlo.

¿Cuándo puede ser necesario acudir al juzgado?

También hablaremos de ello.

Porque habrá situaciones en las que las medidas informales o voluntarias no sean suficientes y sea necesario solicitar una medida judicial de apoyo.

Explicaremos de forma general:

• cuándo puede plantearse un procedimiento;
• qué se pretende determinar;
• qué importancia tiene la situación concreta de la persona;
• qué papel tiene la propia persona durante el procedimiento;
• qué profesionales pueden intervenir;
• y qué tipo de decisiones puede adoptar el juzgado.

La idea es que la palabra “procedimiento judicial” deje de sonar como una caja negra en la que nadie sabe qué ocurre.

¿Quién puede prestar los apoyos?

Otra preocupación muy frecuente es:

“¿Quién va a hacerlo?”

Puede ser un padre, una madre, un hermano, otro familiar o, en determinadas situaciones, una persona o entidad distinta.

Hablaremos de:

• quién puede prestar apoyos;
• qué cuestiones conviene valorar al elegir a una persona;
• posibles conflictos de intereses;
• responsabilidad;
• y por qué organizar los apoyos no consiste únicamente en poner un nombre en un documento.

También enlazaremos este tema con una pregunta que aparecerá más adelante en la Escuela:

¿Qué ocurrirá con esos apoyos cuando nosotros ya no estemos?

Porque medidas de apoyo, testamento y planificación del futuro muchas veces terminan conectándose.

No todo es “hacerlo por él”

Una parte muy importante del taller será comprender la diferencia entre:

acompañar,
ayudar a comprender,
asistir
y, cuando realmente sea necesario, representar.

Muchas personas pueden tomar decisiones si reciben la información de una manera accesible, disponen de más tiempo o cuentan con alguien que les ayude a comprender las consecuencias.

Por eso queremos hablar también de cómo apoyar sin sustituir innecesariamente la voz de la persona.

¿Qué queremos que te lleves de este taller?

Que cuando escuches palabras como guarda de hecho, curatela o medidas de apoyo, puedas situarlas.

Que no sientas que el cumpleaños número 18 abre automáticamente una cuenta atrás para iniciar un procedimiento judicial.

Y que puedas empezar a mirar vuestra propia situación desde preguntas mucho más concretas:

¿Qué puede hacer por sí misma esta persona?
¿En qué necesita apoyo?
¿Qué apoyo recibe ya?
¿Es suficiente?
¿Hay alguna decisión concreta que necesitemos organizar mejor?

A partir de ahí es mucho más fácil empezar a tomar decisiones.

No queremos decidir por las personas con discapacidad qué vida deben tener. Queremos entender qué apoyos pueden necesitar para poder seguir tomando sus propias decisiones con la mayor autonomía posible.

Información práctica

Fecha: jueves 4 de marzo de 2027
Horario: de 18:00 a 20:00 h
Modalidad: online en directo
Duración: 2 horas

Tras realizar la compra recibirás por correo electrónico la confirmación de inscripción y, antes del taller, las instrucciones para acceder a la sesión.

Imparte

Maite de Miquel Balmes · Neurolegalia

Formación organizada dentro de la Escuela Legal y Económica de Criando 24/7 y Neurolegalia.

Importante

Esta actividad tiene carácter formativo e informativo.

Durante el taller podremos resolver dudas generales relacionadas con medidas de apoyo, guarda de hecho y curatela, pero la inscripción no incluye:

• valoración individual de qué medida de apoyo necesita una persona concreta;
• estudio personalizado de documentación;
• análisis de procedimientos judiciales en curso;
• preparación o presentación de demandas;
• elaboración individual de medidas de apoyo;
• ni asesoramiento jurídico personalizado sobre un caso concreto.

La necesidad y el alcance de cualquier medida de apoyo deben estudiarse atendiendo a las circunstancias de cada persona.

No queremos que termines este taller pensando “tengo que pedir una curatela”. Queremos que salgas sabiendo qué preguntas debes hacerte antes de decidir si realmente hace falta.